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本书对学校心理咨询的技术进行了梳理和研究，共分三大块。第一编为心理咨询技术篇，主要介绍心理咨询的一般过程和技术。第二编为心理咨询理论发展篇，介绍目前世界上新发展的或较为推崇的理论流派的理论和技术。第三编为心理咨询技术应用篇，精选24个中小学老师的优秀辅导个案报告编写而成。本书不求面面俱到地反映每种咨询技术和每个咨询流派的技术，而是选择一些常用的技术以及世界上较推崇的新的咨询流派，并结合案例进行论述，方便广大一线的中小学辅导老师和心理咨询入门读者的学习和实践。